Fête de la Science 2022 : Panique dans la bibliothèque !

Fête de la Science 2022 : Panique dans la bibliothèque !

A l’occasion de la fête de la Science, deux classes de seconde et la classe de BTS2 ont participé à Panique dans la Bibliothèque, un escape game pédagogique pensé pour réfléchir aux idées reçues en science. Ce jeu a été organisé par M. Yassine et Mme Sabine au CDI, avec l’aide précieuse de M. Marot (Adjoint Technique de Laboratoire) grâce au scénario et aux documents fournis par le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche.

Les élèves, répartis en quatre équipes, ont dû déjouer les plans des Obscurantes, un groupe complotiste, à travers une enquête basée sur une première idée reçue : « Un jour, on pourra vivre sur Mars ».

Seize autres vraies/fausses idées et infox en sciences se cachent dans les énigmes du jeu et sont réparties dans quatre parcours thématiques :

Parcours 1 : Thématique “Évolution et génétique” mené par les agents XY

Parcours 2 : Thématique “Matière, physique et chimie” mené par les agents H2O

Parcours 3 : Thématique “Histoire et société” mené par les agents SHS

Parcours 4 : Thématique “Environnement” mené par les agents ECO

Les groupes ont presque tous réussi à stopper la catastrophe en moins d’une heure. Bravo à tous les participants qui ont su garder leur sang froid et développer leur esprit critique et leur sens de la collaboration.

M. Yassine et Mme Sabine

Retrait des diplômes

Les diplômes des élèves admis au Baccalauréat et au BTS sont arrivés dans l’établissement.

Les élèves ont donc la possibilité de venir récupérer leur diplôme au lycée, à partir du 21 novembre 2022 jusqu’au 15 septembre 2023, munis de leur pièce d’identité, en prenant rendez-vous :

 – par mail : angelique.chamaillard@ac-orleans-tours.fr

– par téléphone : 02.38.29.51.74

En cas d’impossibilité, une personne de leur choix peut venir le chercher à leur place en fournissant une procuration, les copies de la pièce d’identité du candidat et de la personne, le tout au format papier, ou vous pouvez faire une demande d’envoi par courrier en nous envoyant au préalable un timbre postal (d’une valeur de 7,14 €, pour un envoi en enveloppe à dos cartonné, tarif au 01/10/2022).

Les élèves n’ayant pas restitué ou remboursé un ouvrage du CDI, un manuel scolaire ou une calculatrice ne pourront retirer leur diplôme sans s’être mis en règle.

Club Erasmus : un projet européen

Ayant effectué l’an passé un voyage d’études en Suède sous l’égide d’Erasmus+, nos deux enseignantes Mmes Mondet et Blom vont plus loin en créant en sein du lycée le Club Erasmus !

Le club Erasmus concerne des élèves de première euro (15 au total), et ils travailleront sur le projet que l’on a avec le lycée de Torsby en Suède: créer un magazine autour de la thématique des pratiques durables. Nous allons travailler sur ce thème en leur faisant créer des sondages, réaliser des interviews sur place, visiter des structures comme le ski tunnel de Torsby. Le principe est de travailler en collaboration avec les correspondants en créant des groupes de travail à distance. Nous pourrons une fois sur place bénéficier du matériel de leur section journalisme : studio photo pro et salle informatique pour le montage vidéo. Nous finaliserons le magazine durant la mobilité, et notre séjour devrait se terminer par une présentation du projet à la bibliothèque de Torsby. Le magazine sera très probablement virtuel, il sera bien sur partagé et communiqué.

Il s’agit également d’un échange : les élèves français seront logés chez leur correspondant suédois. La visite des suédois aura lieu sur l’année scolaire 2023-2024: les français accueilleront à leur tour leur correspondant.

Pour cette première semaine de club Erasmus, on demande aux élèves de se présenter grâce à la réalisation d’une vidéo. La prochaine séance aura lieu au retour des vacances.

Ce projet bénéficie du financement Erasmus de l’Union Européenne.

Les RDV Orientation Post-Bac

Bonjour à tous,
 
Nous vous informons que la 7ème édition des RDV d’orientations post-bac
est démarrée à partir de fin septembre.
 
Pour rappel ou information, il s’agit de faire intervenir auprès des élèves


intéressés des étudiants (anciens élèves le plus souvent), des formateurs du
supérieur et des professionnels du tissu économique régional.
 
Vous recevrez donc de fin Septembre à mi-mars des sondages pronote
décrivant l’intervention, présentant l’intervenant, la date, l’heure et le lieu de
l’intervention.
 
Du fait de la complexité des emplois du temps, les créneaux d’intervention
que nous arrêtons seront les suivants :

  • lundi en S4
  • mercredi en M4
  • vendredi en S4
    Une intervention pourra être programmée hors de ces créneaux en fonction
    des disponibilités de l’intervenant.
     
    Si vous êtes intéressés, il vous suffira de cliquer sur oui au sondage pour être
    inscrit.
    ATTENTION. L’accord de votre enseignant est obligatoire.
    La veille ou le matin de l’intervention, une convocation de la vie scolaire sera
    effectuée.
    Un appel est fait à chaque intervention.
    25 élèves maximum seront acceptés par intervention, la priorité étant donné
    aux élèves de terminale puis de 1ère puis de 2de.
     
    Nous vous souhaitons une belle réflexion dans votre projet d’orientation.
     
    Cordialement
     
    M. Respaud
    M. Merlant

La finale nationale de nos lycéens

L’équipe du projet « Around » était qualifiée pour la finale nationale des Olympiades des Sciences de l’Ingénieur. Leur aventure a fait l’objet d’un nouvel article dans la presse :

…Pour reprendre la fin de l’article, comme l’a dit leur professeur M. Respaud : « Vous pouvez être fiers de vous » !

L’AS en escalade…pour de vrai

Les grimpeurs de l’AS retrouvent le rocher

Dans le cadre de leur préparation à la semaine d’escalade en Ardèche, les grimpeurs de l’AS du lycée ont fait une sortie en falaise à Semur en Auxois mercredi 25 mai. Ils ont pu expérimenter l’escalade en pleine nature et ses particularités (en particulier le fait qu’il faut dénicher des prises moins visibles que sur un mur artificiel). Ceux qui ont grimpé en tête ont appliqué les manœuvres qu’ils avaient apprises lors des séances d’initiation au nouveau mur de Cuiry. Le tout s’est fait dans une ambiance de grande concentration sur les règles de sécurité, mais aussi de franche gaîté. Prochain rendez-vous : le 7 juin pour le départ vers les falaises ardéchoises !

HidA en controverses au muséum de Bourges

Lundi 16 mai les élèves de première option HidA étaient attendus à Bourges pour la journée de clôture de leur projet annuel Controverses-Musée. Toute l’année ils ont travaillé sur les questions du statut et de l’éventuelle restitution des restes humains détenus par les musées français, à partir de l’exemple de la restitution des tête maories à la Nouvelle-Zélande par la France en 2012.Ils ont été accueillis chaleureusement par Sébastien Minchin, actuel directeur du Muséum d’Histoire Naturelle de Bourges et jadis Directeur du Muséum de Rouen qui détenait des têtes maories et a décidé de les restituer en 2006, provoquant ainsi la colère de la ministre de la culture Christine Albanel. Il a fallu un changement de la loi, le vote d’une loi spécifique et 6 ans de débats difficiles pour qu’intervienne finalement la restitution.Après une visite axée sur les évolutions dans la présentation des œuvres du museum et les raisons de ces évolutions, les élèves ont joué le rôle d’un des acteurs du débat dans le cadre d’un colloque fictif. Le travail de l’année sur cette question et un entrainement à la prise de parole en public leur ont permis de donner le meilleur d’eux-même.

A la fin du colloque, se libérant de leurs notes certains ont même entamé un débat improvisé, mais dans lequel ils continuaient à interpréter leur personnage. Un vraie prouesse intellectuelle puisqu’ils devaient dire non pas ce qu’ils pensaient personnellement, mais ce que leur personnage aurait pensé.Ils ont bien mérité les félicitations de M. Minchin qui assistait à la performance, des organisateurs du dispositif Controverses-musées, venus d’Orléans pour l’occasion, et bien sûr de leur heureux professeur, M. Giacopelli.L’après-midi a été consacré à une visite du musée du Berry, autour de deux pièces de la collection du musée : la momie du prêtre Djedhor et le cadavre naturellement momifié d’un enfant mort au IIe s ap JC, mais en mauvais état. La directrice du musée a fait réfléchir les élèves à la question du sort que l’on devait réserver à ces objets de collection : exposition ? camouflage ? réinhumation (pour la momie de l’enfant) ? Chaque solution présentait des avantages et des inconvénients.Les élèves sont rentrés fatigués de cette journée, mais avec le sentiment d’avoir bien réfléchi et récolté les fruits de leur travail ! Encore bravo à eux !

Les élèves d’HidA au musée

Samedi 14 mai de 18h à 20h les élèves de l’option HidA niveau seconde ont mené à bien leur projet « La classe l’œuvre » durant la Nuit des Musées au Château de Gien. Ils ont joué le rôle de guide d’un soir en présentant leur commentaire sur l’œuvre qu’ils avaient choisie et travaillée tout au long de l’année. Les visiteurs du musée ont été impressionnés tant par la précision des explications que par l’aisance de ces guides amateurs.  Les médiatrices du musée de Gien leur ont exprimé leurs félicitations par un petit cadeau. Mme Simoes et M. Giacopelli sont très fiers de leurs élèves !

Dans le cadre de l’opération nationale, « Nuit européenne des musées« .

Venez nombreux !

Les élèves d’HidA à Paris

Mercredi 11 mai les ėlèves d’hida ėtaient en sortie à Paris. Ils ont quitté Gien vers 14h et on atteint Paris vers 16h30. Leur destination était l’hôtel de la marine qu’ils ont visité. Avant d’accueillir le ministère puis l’Etat-major de la Marine, au début du XIXe s., le bâtiment était le garde-meubles royal. C’est là qu’étaient gardés les bijoux de la couronne, les cadeaux diplomatiques, quelques armes remarquables. C’est là aussi que résidait la personne chargée de veiller sur le mobilier royal, sur son entretien et sur les commandes royales. Le bâtiment situé sur la place de la Concorde a été abandonné par la Marine en 2015, totalement restauré et restitué dans son état du XVIIIe s. en 2022. C’est un petit bijou d’architecture et de décoration XVIIIe. Puis nous avons marché jusqu’au Louvre à travers le jardin des Tuileries. Après le pique-nique les élèves ont assisté à la représentation du Misanthrope de Molière par la troupe de la Comédie-Française . Ils ont admiré la beauté de la salle , l’excellence des acteurs . Le retour a été plus difficile : l’A6 étant en travaux nous n’avons atteint Gien qu’à 3h du matin…