Le séjour parisien des élèves de première et seconde de l’option arts plastiques s’est déroulé sur deux journées intensives dédiées à la découverte artistique de la capitale. Le jeudi 15 Mai, la matinée a débuté au musée d’Orsay avec une visite guidée de l’exposition « L’art est dans la rue », permettant aux élèves de découvrir l’art des affiches de la fin du 19 siècle et du début 20ème. L’après-midi, le groupe s’est rendu au musée de Cluny pour découvrir ses chefs-d’œuvre médiévaux, notamment la célèbre Dame à la Licorne. La journée s’est poursuivie au Centre Pompidou (qui fermera bientôt ses portes pour 5ans) avec la visite guidée de l’exposition « Paris noir », mettant en lumière l’influence des artistes afro-descendants sur la scène artistique parisienne.En soirée, les élèves ont assisté à une représentation théâtrale inspirante sur Gisèle Halimi au théâtre La Scala. Le vendredi 16, la groupe a visité le Musée d’art contemporain du Val de Marne à Vitry-sur-Seine, centre d’art contemporain où une visite des collections permanentes a permis aux élèves de comprendre comment l’art contemporain questionne les genres classiques de la peinture (paysage, portrait, peinture d’histoire etc.) en bousculant les formes et les techniques. Le séjour s’est conclu par une visite guidée des chefs-d’œuvre du Louvre, offrant aux élèves une perspective chronologique complète de l’histoire de l’art, des antiquités aux grandes œuvres classiques. Chaque visite a été guidée par des conférenciers passionnants et à l’écoute des élèves. Ce voyage culturel a permis aux élèves d’élargir et approfondir leur culture artistique.
Du 12 au 16 mai les grimpeurs de l’Association Sportive du lycée ont exercé leur passion sur les falaises ardéchoises. Il s’agissait de la 31e édition de ce stage en Ardèche.
Cette année le temps a été avec eux puisqu’ils n’ont eu à déplorer que 2 orages en soirée. Les journées ont été totalement consacrées à l’escalade.
Les élèves expérimentés s’étaient donnés un programme et des défis à relever : faire mieux que les années précédentes. Les novices ont pris contact avec le rocher, ses difficultés et ses surprises. Mais ils ont aussi découvert ses plaisirs : cadre enchanteur, plaisir de la voie réussie, utilité de l’entraide pour faciliter la réussite.
Chacun s’est engagé avec vaillance et a cherché à repousser ses limites. Encore une fois le stage a rempli ses objectifs de formation et de construction des élèves.
Ce samedi 17 mai 2025 les élèves de seconde du lycée Bernard Palissy participant à l’option histoire des Arts étaient les guides d’un jour au château-musée de Gien. Dans le cadre de l’option histoire des arts, le lycée et le château-musée ont noué un partenariat. Tous les ans depuis 5 ans les élèves travaillent avec l’aide des médiatrices du musée sur une œuvre qu’ils présentent au public lors de la nuit des musées. Avec courage, ils dépassent leur trac pour que le public profite des fruits de leur travail. C’est pour eux une expérience formatrice de prise de parole en public.
En cet après-midi du lundi 12 mai 2025, les Eco-Délégués en charge de la future Ruche Pédagogique ont été emmenés avec le minibus prêté très aimablement par le lycée Audoux, pour rendre visite à une apicultrice à Chailly en Gâtinais.
Au programme :
– présentation orale de la ruche et quelques notions sur les abeilles par le couple où tout le monde a été très attentif et participatif.
– visite du rucher des jeunes essaims. Pour cela, et pour notre sécurité afin d’éviter toute piqûre, il a fallu enfiler la vareuse, les gants montants et des bottes ou passer ses chaussettes par dessus les pantalons, pour empêcher qu’une abeille entre sous un vêtement.
Après avoir enfumé les abris aménagés où logent les abeilles pour ne pas les stresser, les apiculteurs ont retiré des cadres pour nous montrer comment vit la ruche.
Nous avons pu voir une reine sur l’un d’entre eux, après avoir découvert la façon dont ces apidés conservent le miel, la propolis, la gelée royale,etc. Nous avons appris comment reconnaître une alvéole contenant une abeille femelle ou une abeille mâle.
Nous avons pu déguster directement de la ruche à la cuillère une goutte de miel des plus délicieux et naturels.
Lancement de l’Éco-Journal, le premier journal du lycée conçu par les éco-délégués pour les élèves du lycée. L’un de ces objectifs est de sensibiliser les lycéens aux enjeux environnementaux tout en proposant un espace d’expression et de créativité où tous les élèves peuvent contribuer. Le prochain numéro est prévu à l’automne 2025.
Des élèves de 1è et 2nde sont partis à Niebüll, ville jumelée de Gien, du 27 mars au 4 avril. Ils ont pu vivre une immersion totale dans la famille de leur correspondant et découvrir la vie quotidienne d’un jeune allemand. Une belle expérience riche en rencontres ! Nous accueillons ensuite les allemands du 14 au 22 mai au lycée.
