Dernier jour…
Après une nuit (courte …) dans le car, nous prenons le petit déjeuner dans un restaurant de Verdun, où nous retrouvons notre guide Ivan qui nous a fait découvrir le champ de bataille de Verdun (1915-1916) tout au long de la journée, sur les traces de Maurice Genevoix.
Nous avons arpenté la crête des Eparges où les élèves ont découvert les entonnoirs de mines et le point de vue sur la plaine.
Nous avons visité le fort de Vaux, pris par les allemands après une semaine de résistance acharnée.
Pause déjeuner bien méritée ! Nous reprenons nos visites avec l’ossuaire de Douaumont, l’abri caverne des quatre cheminées et l’ouvrage de Froideterre.
Nous terminons avec une balade dans le village détruit de Fleury.
Nous avons dit au revoir à notre super guide avant de prendre la route pour dîner sur une aire d’autoroute près de Troyes avant de rentrer à Gien.
Jour 5
Dernier jour à Berlin sous le soleil ! La matinée commence par la visite du Parlement allemand qui a permis aux élèves de mieux connaître le fonctionnement démocratique du pays.
L’analyse des mémoriaux aux victimes du nazisme (Tsiganes, homosexuels et Juifs) a permis aux élèves de réfléchir les choix artistiques et mémoriels des différents monuments.
Nous avons pique-niqué sur la pelouse en face du Parlement puis nous avons longé les traces de l’ancien mur jusqu’à la Potsdamer Platz, totalement modernisée.
Nous avons rejoint le musée Topographie de la Terreur qui explique l’appareil de sécurité du Troisième Reich, pour finir nos visites au Musée Juif très original.
La journée se termine par un temps libre et un dîner au restaurant sur la Potsdamer Platz sous la verrière du Sony Center.
Jour 4
Départ à 8h pour le camp de concentration de Sachsenhausen pour une arrivée à 9h30.
La visite a duré 2 heures, sous le soleil, mais avec beaucoup d’émotions pour tout le monde. Les élèves ont visité un baraquement de prisonniers juifs, les cuisines du camp, et le centre d’expérimentations médicales ainsi que la station Z, où les différentes formes de meurtres de masse ont été testées. Nous sommes passés devant le mémorial soviétique rendant hommage aux prisonniers politiques du camp.
Après avoir pique-niqué, nous sommes retrouvés à Berlin pour la visite de la prison de la Stasi (police politique de l’Etat communiste de RDA) en service entre 1950 et 1989. Les élèves y ont découvert les modes de torture physique et psychologique employés, et les différentes cellules des prisonniers.
Nous nous sommes rendus au mémorial du mur sur Bernauer Strasse pour que les élèves se rendent compte de ce qu’était vraiment le « mur » de Berlin.
Ensuite, direction East Side Gallery le long de la Spree pour admirer les fresques murales peintes sur les restes du mur, avant de finir par une balade dans le quartier alternatif de Kreuzberg. Retour à l’auberge de jeunesse à 19h.
Jour 3
Après un petit déjeuner à l’allemande, bien copieux, nous sommes partis de Leipzig pour Berlin.
Première étape, le musée des Alliés, qui prend place dans un ancien cinéma du secteur américain. Les élèves ont pu découvrir la vie à Berlin Ouest pendant la guerre froide, et ont pris plaisir à monter dans un avion du pont aérien qui a ravitaillé Berlin Ouest pendant le blocus soviétique de 1948-1949. Ils sont également montés dans un train français qui acheminait les soldats français vers le secteur français de Berlin Ouest.
Nous sommes ensuite repartis direction le centre de Berlin pour pique-niquer dans le parc du Tiergarten.
Et ensuite, découverte du centre historique de Berlin à pied, de la porte de Brandebourg à AlexanderPlatz. Ils ont vu entre autres le quartier Saint Nicolas, l’hôtel de ville (Rathaus), la cathédrale de Berlin, et le palais reconstitué des Hollenzollen (dynastie Prussienne).
Nous avons terminé la journée par un quartier libre dans le centre commercial Mall of Berlin, et nous sommes installés pour deux nuits à l’auberge de jeunesse de Berlin centre.
Jour 2
Le matin de cette deuxième journée est consacrée à la visite du fort de Schoenenbourg, qui fait partie de la Ligne Maginot. Nous avons arpenté des kilomètres de galeries souterraines à 30 mètres de profondeur, après avoir descendu 135 marches. Les élèves ont pu voir la modernité de cette construction militaire défensive des années 30 : tout est encore en état de marche (cuisine électrique !). Ils y ont vu la tourelle d’armement qui permettait de tirer jusqu’à 10 kilomètres, mais aussi la cuisine, les lieux de vie des soldats, l’usine électrique, les postes de commandement et les dépôts de munitions.
Nous avons pris la route direction Leipzig, nous avons traversé la frontière vers l’Allemagne (totalement ouverte). Nous avons mis 1 heure de plus à atteindre Leipzig en raison des embouteillages, et avons du changer les plans du repas du soir, pour un fast-food dans la gare impressionnante de Leipzig ! La nuit est réparatrice dans une auberge de jeunesse très confortable
Jour 1
Après être partis de Gien à 4 heures du matin (un départ bien matinal pour tout le monde), nous arrivons à Strasbourg à 12h30.
Nous avons pique-niqué sur le parvis de la cathédrale, puis les élèves sont partis pour un jeu de piste dans la vieille ville pendant 2 heures.
Nous avons repris le car pour rejoindre le Parlement européen où nous avons eu une conférence sur les institutions européennes, suivie d’une visite de l’hémicycle en pleine session plénière (sur les violences faites aux femmes et la situation au Soudan).
Nous avons regagné le bus sous la pluie pour rejoindre notre auberge de jeunesse de la nuit. Arrivée à 18h45, dîner à 19h30 ; les élèves sont bien fatigués !
